¿Qué significa la disciplina dentro del aula?

Cuando se me presento esta pregunta de inmediato se me vino a la mente la imagen del alumno callado, poco participativo, absolutamente aburrido y un tanto distraído, y creo que esta visión era por las típicas películas antiguas inglesas donde profesores lastimaban a los niños con las gigantescas reglas para tratar de corregirlo, donde el moelo de educación era a traves del miedo, pero sinceramente “mi concepción” de disciplina era muy lejana a lo que realmente es.

Buscando por internet me encontré con una oferta de respuestas que me enseñaban lo que realmente es la disciplina, una de ellas dice algo así: “Es la capacidad de actuar ordenada y perseverantemente para conseguir un bien. La principal necesidad para adquirir este valor es la autoexigencia, es la capacidad de pedirnos a nosotros mismos un esfuerzo extra para hacer las cosas de la manea correcta”, “Es un comportamiento humano, el cual es un brinda al individuo cierta libertad que se rige a ciertas leyes o reglas en cierta forma” y sinceramente todas las respuestas que me ofrecían, me entregaban algo nuevo, y con esto claro podré responder la pregunta que me llevo a todo esto; mencionando que la disciplina dentro del aula es la relación que se presenta entre alumno-profesor, es el respecto que se forma entre ellos, es la entrega de lealtad a ciertas normas, la cual se ve influenciada por diferentes factores ambientales y psicológicos por los que pasa alumno, es por estos motivos, que la manera que desenvolverse va a ser propia, la manera en la cual el receptor se comporte va a estar compenetrada por la forma en que vive, el modo en que se relacione con su familia, que en este caso va hacer uno de los principales agentes; pero sin olvidar que para lograr esta deseada disciplina, tanto alumno y profesor deben encontrarse en una situación escolar acorde a lo que se amerite, ya que este puede vincularse con sus compañeros y producir desorden lo que no llevara a una indisciplina que es la falta de respeto a las condiciones impuestas por el establecimiento, con esto podría decir que el fin de la disciplina “en el aula” es que nuestros alumnos logre poder comportarse de manera integra que puedan salir adelante cuando se presenten con las dificultades a lo largo de la vida, es la forma que el alumno pueda decidir por sí mismo lo que es correcto o incorrecto en su hacer estudiantil y también en su vida profesional, donde nosotros como profesores somos los pilares, los cuales guían a este edificio en construcción, en este proceso el profesor se debe presentar de la manera correcta ha sus pupilos sin imponer el temor, respetándose mutuamente.
Viendo lo que ocurría en el pasado donde lo que se llamaba disciplina era un castigo severo y maltrato a los alumnos, me doy cuenta que la relación existente en la actualidad es una relación de dialogo y que ya no se ve a la disciplina como un proceso restringido solo en una comunicación para los mayores, sino como un intercambio de ideas, como ejemplo esta lo que ocurrió en los diferentes establecimiento a lo largo de nuestro país al demandar las fallas ocurridas en la educación o las precariedades en los sistemas escolares.

Para concluir en mi ensayo podré decir que la disciplina es una parte fundamental para encontrar el éxito en el futuro, y para lograr esto el alumno debe estar dispuesto a cumplir las normas que se irán presentando en el camino, que la autoexigencia es lo primordial para poder competir con el mercado ya que con la ayuda de esta podrán ser personas integras capaces de realizar diferentes actividades a partir de esto se pueden organizar los tiempos, pero que principalmente que la disciplina en el aula es el RESPETO AL OTRO, UNA RELACIÓN CORDIAL ENTRE ALUMNO Y PROFESOR.